Квн по пожарной безопасности в подготовительной группе. Сценарий квн в подготовительной группе по пожарной безопасности для детей и родителей. Мбоу «бурлыкская сош»
19 03.2012 г. КВН по противопожарной тематике 6
Сценарий КВН
Внеклассное мероприятие «КВН по пожарной безопасности» для учащихся 6,7,8 классов.
Тема: Помощники юных пожарных.
Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
Закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем.
Продолжить обучение детей правилам пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях;
Расширить их знания о профессии пожарных.
Воспитывать ответственности, самостоятельность.
Формировать активную гражданскую позицию, чувство сопричастности к работе по профилактике и предупреждению пожаров, популяризации здорового и безопасного образа жизни
Оборудование:
Реквизиты для выступления команд:
Выставка книг,
Проектор, компьютер
Порядок проведения КВН:
Приветствие команд (3-4 мин.) «Веселая команда, дружная семья – надежная защита от жаркого огня»
Конкурс капитанов «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат» (2 мин.)
Музыкальный конкурс «Будем вместе до утра песни петь мы у костра» (3-5 мин.)
Разминка-шутка: по 2 вопроса от команды на противопожарную тематику.
Домашнее задание «Все, все о правилах пожарной безопасности» (до 8 мин.)
«01 спешит на помощь»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(выходят ведущие)
1.
Друзья! Сегодня нашу сцену,
Предоставляем Ка-Вэ-Эну!
Дорог у КВНов много...
У нашего одна дорога.
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный!
Начинаем! Начинаем наш пожарный КВН!
Ожидаем, ожидаем жарких схваток, ярких сцен!
К сражению все уже готово (обращается к ведущему)
Начнем, пожалуй?
Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось - и не раз - оценивать сраженья!
(Представляют жюри)
Слово членам жюри (знакомят с порядком проведения КВНа, критериями оценки)
Вместе: Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!
1ведущий
:Клуб веселых, клуб задорных,
Клуб находчивых ребят,
Две команды наших сборных
Начинают свой парад!
Конкурс №1 Приветствие команд «Пламенный привет!»
Выходят команды
в составе 7 человек девочки«Искорки»
и «Спасатели»
«ИСКОРКИ»
Наш девиз:
"Огонь – опасная штука
Он над собой не любит шуток"
Капитан.
О жюри, жюри родное,
Неужели в этот час
Нам подпишите сегодня,
Свой губительный приказ?
Все
: Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет! (поднимают вверх карточки с цифрой «5»)
(подбегают под музыку к столу жюри, вручают карточки)
Соперникам (вся команда скандирует)
Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Сценарий КВН
Внеклассное мероприятие «КВН по пожарной безопасности » для учащихся 5 класса
Тема: Помощники юных пожарных.
Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о правилах пожарной безопасности.
Задачи:
Закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать навыки осторожного обращения с огнем.
Продолжить обучение детей правилам пожарной безопасности в различных жизненных ситуациях;
Расширить их знания о профессии пожарных.
Воспитывать ответственности, самостоятельность.
Формировать активную гражданскую позицию, чувство сопричастности к работе по профилактике и предупреждению пожаров, популяризации здорового и безопасного образа жизни
Оборудование:
Реквизиты для выступления команд:
Выставка книг,
Проектор, компьютер
Порядок проведения КВН:
Конкурс №1 Приветствие команд «Пламенный привет!»
Конкурс №2 «Конкурс капитанов».
Конкурс №3 Конкурс: «Ситуационные задачи»
Конкурс №4 « Вместе будем до утра песни петь мы у костра».
Конкурс № 5 «Домашнее задание»
Конкурс пословиц № 6 капитаны «Пословицы и поговорки.
Конкурс № 7 Разминка –шутка с болельщиками
Конкурс № 8 «Песенный марафон»
Конкурс № 9 «Конкурс плакатов»
Конкурс № 10 Загадки «Народная мудрость
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(выходят ведущие)
1. Друзья! Сегодня нашу сцену,
Предоставляем Ка-Вэ-Эну!
Дорог у КВНов много...
А У нашего одна дорога.
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН пожарно-развлекательный!
Начинаем! Начинаем наш пожарный КВН!
Слово членам жюри (знакомят с порядком проведения КВНа, критериями оценки)
Вместе: Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!
1 ведущий:
Клуб веселых, клуб задорных,
Клуб находчивых ребят,
Две команды наших сборных
Начинают свой парад!
Конкурс №1 Приветствие команд - «Пламенный привет!»
Выходят команды в составе 5 человек девочки «Искорки» и 5 мальчики «Спасатели »
Команда «ИСКОРКИ»
Наш девиз: "Огонь – опасная штука
Он над собой не любит шуток"
О жюри, жюри родное,
Неужели в этот час
Нам подпишите сегодня,
Свой губительный приказ?
Соперникам (вся команда скандирует)
Желаем вам место занять призовое,
Но не первое, а второе!
Болельщикам (по строчке)
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем
Болеть без вызова врача!
(поют под музыку из кинофильма «Карнавал»)
Ты, болельщик, помоги,
Помоги нам ради Бога,
Руку дружбы протяни,
Или мы протянем ноги.
Если мы в твоей судьбе,
Ну хоть что-нибудь да значим,
Помолись за нас дружок, (2 раза)
Пожелай ты нам удачи
В. Свой Пламенный привет нам покажет команда «СПАСАТЕЛИ »
Девиз: При пожаре, при пожаре знает каждый гражданин при пожаре, при пожаре ты звонишь по «01»
Приветствие: Мы не обидчивые нет
Команде Искорки Привет!
◄ Песня о пожарном
(на мотив песни "Буратино")
Когда беда, он входит в дом.
Он с детства каждому знаком.
Он не писатель, не поэт.
Зато смелей на свете нет!
Его повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
Спа-са-те-ль!
Он носит шлем на голове.
И не горит совсем в огне.
Он смел, умен, хорош собой.
Ну, разве это не горой?
Его повсюду узнают.
Скажите, как его зовут?
Спа-са-те-ль
Конкурс №2 «Конкурс капитанов».
Сейчас мы проверим вашу подготовку. Знаете ли вы, что может гореть, а что нет.
Капитаны в течение минуты внимательно заполняют карточку. В этой карточке представлены названия предметов. Необходимо правильно определить ответы к ним. (написать на доске)
Предметы
Предлагаемые ответы
1. Воспламеняется
2 На огне тлеют
3. Хорошо горит
4. Нельзя поджечь
5. Моментально сгорает
6. Кислород
6. Гасит огонь
7. Друг пожарных
8. Углекислота
8. Друг пожара
Конкурс №3 Конкурс: «Ситуационные задачи
В.: А пока капитаны отвечают на вопросы проведем
Конкурс: «Ситуационные задачи».
Ситуация для 1-й команды.
При просмотре телепередачи пропало изображение, а из телевизора пошел дым. Ваши действия.
(Отключить телевизор от сети. Сообщить взрослым. Вызвать мастера.)
Ситуация для 2-й команды.
Вы находитесь дома. Заметили, что на балконе от брошенного окурка начали гореть различные вещи. Ваши действия.
(Сообщить в пожарную службу «01».Тушить возгорание любыми подручными средствами (водой, мокрой тканью, землей из цветочных горшков, предупредить соседей с верхних этажей, позовите на помощь.)
Конкурс №4 « Вместе будем до утра песни петь мы у костра».
Так называется музыкальный конкурс, в котором команды представят свои шуточные песни на противопожарную тематику.
1 «СПАСАТЕЛИ»
◄ Песенка "Одни дома"
(На мотив песни «Улыбка»)
На работе взрослые с утра,
И одни остались дома сын и дочка,
Учит брата старшая сестра
Чиркать палочкой о спинку коробочка.
И когда наверняка
Дрогнет детская рука –
Испугается ребёнок с непривычки,
Безо всякого труда
Начинается беда.
Пробежал весёлый огонёк,
И, как зайчик, он запрыгал по газете.
Что опасно, им и невдомёк,
И следят за ним с улыбкой наши дети.
А дорога коротка
Для любого огонька,
И уже дымятся разные вещички.
Безо всякого труда
Начинается беда,
Так как пламя начинается со спички.
Вот уж дым пошёл из-под дверей.
И соседи «01» набрать успели,
И спасли пожарные детей,
А вещички, извините, все сгорели.
Не случилась бы беда,
Если б взрослые всегда
Убирали от детей подальше спички.
Безо всякого труда
Начинается беда,
Так как пламя начинается со спички.
2 команда - «ИСКОРКИ»» (Песня цыганки)
Нам твердят, что огонь не игрушка,
Но покуда стоит белый свет,
У китайца со старой хлопушкой
Хоть один да найдется клиент,
В ожиданьи чудес невозможных,
Мы накупим бенгальских огней,
И петарды в карманы разложим.
Для весёлых предпраздничных дней
Ну, что сказать, ну, что сказать,
Устроены так люди.
Хотят играть, хотят играть,
Не ведая, что будет.
Я скажу, на ладонь вам не глядя,
Что ожоги на них неспроста,
И опять покупая петарды,
Не дожить ты рискуешь до ста,
Не выбрасывай деньги на ветер,
Сколько можно учить вас азам,
Ну, а если кто мне не поверит,
То своим пусть поверит глазам.
Конкурс № 5 «Домашнее задание»
Команда задает свои вопросы.
1. Всякий ли пожар можно тушить водой? Почему?
2. Что такое огонь? Какой вред он наносит, когда вырывается из-под контроля человека?
3. Что входит в первичные средства пожаротушения?
Команда задает свои вопросы.
1. Как нужно выходить из задымленного помещения?
2. Как тушить загоревшуюся одежду на человеке?
3. Чем опасны лесные и торфяные пожары?
Конкурс пословиц № 6 капитаны «Пословицы и поговорки.
За каждую пословицу и поговорку начисляется по одному баллу команде. Внимание... Начали!
1. От искры пожар рождается.
2. Искра мала велик пламень родит.
3. Пока искра в пепле, тогда и туши.
4. Не шути с огнем - обожжешься.
5. Огонь да вода все сокрушат.
6. В огне и железо плавко.
7. Огонь не вода, схватит - не всплывешь.
8. С огнем не шути, сгореть можно.
9. Не играй кошка с огнем - лапу обожжешь.
10. Искру туши до пожара, беду отводи до удара.
Конкурс № 7 Разминка –шутка с болельщиками
Она: А сейчас разминка-шутка. Ребята! Мы будем задавать вопросы, а вы все вместе должны ответить: «Это я, это я, это все мои друзья!». Но будьте внимательны...
Он: Кто услышав запах гари,
Сообщает о пожаре?
Она: Кто из вас, завидев дым,
Говорит: «Пожар! Горим!»
Он: Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем?
Она: Кто, почуяв газ в квартире,
Позвонит по 04?
Он: Кто костров не разжигает
И другим не позволяет?
Она: Кто от маленькой сестрички
Прячет, дети, дома спички?
Он: А признайтесь-ка мне в том,
Кто из вас шалит с огнем?
Конкурс № 8 «Песенный марафон»
Учавствуют обе команды по очереди.
Сейчас вы будете исполнять по нескольку строчек из песен, в которых бы встречались слова: пожар, огонь, костер. Кто вспомнит больше песен, тот принесет команде дополнительно 8 баллов.
(Я называю слова из песни а вы продолжаете песню…….)
1. «Нет дыма без огня...».
2. «Взвейтесь кострами, синие ночи...»
3. «Горят костры далекие...»
4. «А пожар горит, горит...»
5. «Бьется в тесной печурке огонь...»
6. «Шумел, горел пожар московский...»
7. «Мой костер в тумане светит...»
Конкурс № 9 «Конкурс плакатов»
Задание простое: в течение пяти минут нарисуйте плакат на доске мелом
на тему: «Дети, не шалите со спичками».
Конкурс № 10 Загадки «Народная мудрость »
А сейчас, ребята, для вас загадки. Отгадывать будем вместе.
Уголек из печки «скок»,
И... поджег половичок.
Наблюдателем не стой,
Уголек залей... (водой).
Жжется печь - ее не тронь,
Потому что в ней... (огонь).
Шалун со спичками шалил
Шалун в больницу...(угодил).
Ростом невеличка
Маленькая спичка.
Только трогать спички
Не имей... (привычки).
Без рук, без ног
А на гору полез (огонь).
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня. (Дым.)
А лицо у трубочиста
Не бывает чистым-чистым.
На щеках и веках даже
У него чернеет...(Сажа.)
Кротким пленником годами
Я живу внутри печи
И варю супы с борщами,
Выпекаю калачи.
Я даю тепло для дома,
Но во мне всегда, поверь,
Пострашней раскатов грома
Кровожадный спрятан зверь. (Огонь.)
Он поглощает всё вокруг,
Когда бушует, озверев.
А дома он - хороший друг,Даёт и свет, и обогрев.(Огонь.)
Полено в топке полыхает
И "звезды" эти в нас бросает.
Одна горящая частица
Пожаром может обратиться.(Искра.)
Молотком шахтёр стучит,
Камень чёрный добывает.
Он потом в печи горит,
Дом зимой наш согревает.(Уголь.)
Хозяйка топит печь на кухне,
Скажи, когда огонь потухнет,
То что останется от дров?
Назвать мне слово ты готов?
(Зола.)
Я - коварный поджигатель!
Вы огня хотите - нате!
Я - всесильный окислитель
(Если только дров дадите). (Кислород.)
Висит – молчит,
А перевернешь, шипит,
И пена летит.(Огнетушитель.)
Летела мошка –
Осиновая ножка.
На стог села –
Все сено съела.(Спичка.)
В чисто убранной светличке
Дремлют сёстры-невелички.
Эти сестры весь денёк
Добывали огонёк. (Спички.)
Мы деревья не ломали -
Веток мы в лесу набрали.
Кто из вас сказать берётся,
Как то топливо зовётся?(Хворост.)
Искры водят над костром хоровод.
Улетают от огня в небосвод.
Но погаснут огоньки, несомненно,
И оставят почерневшее полено.(Головешка.)
Вот тучи брызнули дождём,
Светло вдруг стало, точно днём.
Что ослепительно сверкает,
Гром оглушительный рождает?
(В лесу деревья поджигает?)(Молния.)
Наполнен порохом снаряд.
Он ждёт команды от ребят.
Огнями разными сверкает,
(Петарда.)
И рубашки, и штанишки,
Гладит он для вас, детишки,
Но запомните друзья,
Что играть вам с ним нельзя!(Утюг.)
Послушайте «Советы Взрослым и детям» (5 класс)
◄ Очень-очень важные правила!
Ребята, помните о том,
Что нельзя шутить с огнём
Кто с огнём неосторожен
У того пожар возможен.
Если имущество хочешь сберечь
Не уходи, когда топится печь!
Когда без присмотра оставлена печь –
Один уголек может дом ваш поджечь.
Не играй с электроплиткою.
Спрыгнет с плитки пламя прыткое
С газом будь осторожен,
От газа пожар возможен!
Нельзя над газовой плитой
Сушить промокшую одежду!
Вы сами знаете, какой
Большой пожар грозит невежде!
Не суши белье над газом.
Все сгорит единым разом!
Погладить рубашку и брюки
Утюг вам поможет, всегда,
Сухими должны быть руки
И целыми провода.
Включен утюг, хозяев нет,
На простыне дымится след.
Ребята, меры принимайте,
Утюг горячий выключайте!
◄ Совет взрослым
Спички детям не игрушка –
Не забудьте их убрать!
Не оставьте на подушке,
Не бросайте под кровать!
Попадут ребенку в руки,
И устроит он пожар.
Вам тогда одни лишь муки,
Превратится жизнь в кошмар!
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер - 01!
В. Желаем вам во все удачи,
И просим каждого из вас, о самом главном – об одном:
Быть осторожными с огнем!»
В. Наш КВН подошел к концу, слово для объявления результатов предоставляется жюри.
(награждение победителей, пожелания командам членов жюри)
1. КОНКУРС – ПРИВЕТСТВИЕ “ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА”
Вся команда выходит на сцену (мелодия из к/ф “Иван Васильевич меняет профессию “Кап-кап-кап”)
Мы- команда КПД
Нас огонь боится,
Не допустим мы пожара,
Будем мы с ним биться!
Мы сегодня здесь стоим
Прямо перед вами
И со сцены говорим-
Помогай пожарным с нами! (хором)
Вот собрались вместе мы
Будет чем гордиться,
Мы команда КПД
Мы из школы 300! (хором)
Команда поднимает свою эмблему с надписью, говорят расшифровку “КПД – 300”
К- команда
П- пожарных
Д – дружинников
Девиз – “КПД – не 100, не 200!
Только 300!
Все мы вместе! (хором)
Песня на мотив “Бременские музыканты”
А, как известно, мы народ горячий!
И заняты мы делом настоящим,
Любим очень мы тушить пожары!
Любим мы спасать, любим мы спасать, любим мы спасать всех от угаров!
Мы по-
По-по
Пожарные!
Пожарные-пожарные!
Ребята мы забавные!
Забавные, забавные!
Ребята мы забавные!
Забавные, забавные!
Огонь увидит нас и сразу ахнет,
Бежим туда, где жареным запахнет!
И как тревога прозвенит
Мы к вам подъедем
И мы подъедем!
Ты нам позвони, ты нам позвони, ты нам позвони
И мы подъедем!
Мы по-
По-по
Пожарные!
Пожарные-пожарные!
Ребята мы забавные!
Забавные, забавные!
Ребята мы забавные!
Забавные, забавные!
2. МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС “ЗАПОМНИТЕ, ДЕТИ, ПРАВИЛА ЭТИ!”
Играет мелодия “Люблю я макароны” - выходят 2 ведущих
Здравствуйте, в эфире программа “ Готовь с огоньком”
И мы ее ведущие – 2 пожарных – кулинара Федор Зажигалкин и Иван Подгорелкин.
А что же мы будем сегодня готовить?
Как что?! Любимое спецблюдо всех пожарных
Какое блюдо?
Для окулистов – глазунья, для шофера – баранка…
А для пожарного?
Для пожарного – тушёнка!
А какое самое главное качество хорошего, настоящего пожарного?
А это мы сейчас узнаем…
Сценка (играет мелодия “Учат в школе”)
Отец и сын
Отец: Ты можешь стать хорошим пожарным. У тебя есть главное качество для этой профессии.
Сын: Какое же?
Отец: Храбрость. Именно им надо обладать, чтобы приходить домой с такими оценками!
А чтобы приступить к приготовлению блюда необходимо знать правила и меры пожарной безопасности!
Выходят 4 человека и держат в руках картинки
(Картинка “Утюг”)
Если ты погладил брюки, галстук, майку и рубашку,
Не спеши бежать из дома- сразу выключи утюг!
А то завтра, если снова что-нибудь погладить надо
Целой ты свою квартиру вряд -ли поутру найдешь!
(Картинка “Хлопушка”)
Если ты решил отметить Новый Год повеселее,
И на елку ты навесил свечи, вату, мишуру,
И не вздумай ты от счастья поджигать все это вместе,
Если хочешь встретить праздник ты в кругу своих друзей!
(Картинка “Лес”)
Ну, а если ты с друзьями, отдохнувши на природе
Вдруг домой засобирался – затуши скорей костер!
Не забудь – ведь древесина вмиг сгорает очень быстро!
А леса беречь нам надо – это лёгкие планеты!
(Картинка “01”)
Ну, а если ты увидел, что пожар случился где-то,
Поспеши звонить в пожарку,
Набери ты 01.
И тотчас к тебе приедут
На больших машинах красных
Бравые ребята в форме
И потушат всё и вся!
Выходят 2 человека
Алло! Это пожарные-кулинары?
Пожарьте нам мяса!
Мы не жарим, мы тушим!
Ну…тогда потушите!
Мелодия на мотив песни “В синем море, в белой пене…” (исполняет команда)
В доме пламя, в доме хаос,
Слышен рядом вой серены,
Просто кто-то бросил спичку,
Загорелось всё кругом!
Не бросайте вы хлопушки,
Фейерверки и петарды,
Просто напросто пожар!
01 мы набираем
О пожаре сообщаем,
Если хочешь жить ты долго,
Не играй, ребенок, в спички
Будь внимательней с огнем!
В доме пламя, в доме хаос,
Слышен рядом вой серены,
Просто кто-то в страшной спешке
Чайник выключить забыл
Выключайте из розетки
Бытовые вы приборы
Ведь от них случится может просто напросто пожар!
Просто напросто пожар!
01 мы набираем
О пожаре сообщаем,
И пожарный из брандспойта поливает как дождём!
Если хочешь жить ты долго,
Если хочешь быть счастливым,
Выключай свои приборы!
Будь внимательней с огнем!
Ты будь внимательней с огнем!
3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ “СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК…”
Действующие лица: 2 рассказчика, Царь, Иван-Царевич, Царевна-Лягушка.
1 рассказчик:
Жил – был царь, а с ним Иван
В царстве отдаленном,
И не знали ничего
Про огонь определенно…
2 рассказчик:
Ваню царь к себе зовёт,
И наказ такой даёт:
Царь:
Ведь пора тебе жениться,
А то как же без жены,
Если вдруг пожар случится
Все погибнем быстро мы!
Ты найди жену такую,
Чтобы знала что сказать,
Потушить, кого позвать,
Нам такую молодицу
Надо в царство зазывать!
1 рассказчик:
И надумал наш царевич
В тёмный-тёмный лес пойти,
Чтоб по кочкам прогуляться,
И жену себе найти.
2 рассказчик:
И зашёл он в тёмный бор-
Ветки, хворост, косогор,
Ноги, руки – всё сломаешь,
И решил сложить костер.
1 рассказчик:
Чтоб поесть и отдохнуть,
Ну а после – в долгий путь,
Ведь жену себе он ищет,
А не просто что-нибудь!
2 рассказчик:
Только спичку он зажёг,
Жаба из болота скок.
Говорит ему по-русски:
Царевна-Лягушка:
“Совершаешь ты поджег!”
Ты, царевич, идиот,
Полный олух, обормот!
Загорится лес в секунду,
И ничто нас не спасёт!”
1 рассказчик:
Посмотрел на жабу Ваня,
И подумал про себя:
Иван–Царевич:
“Несмотря на то, что жаба,
Будешь ты жена моя!
Ведь такую я искал,
Чтоб раз где-нибудь пожар,
Вмиг подскажет, что нам делать,
В царстве без неё – аврал!
Всё, теперь решил – женюсь!
С ней пожаров не боюсь!
Ну и что, что как лягушка,
И зелёная что! Пусть!
Знает технику она
Безопасности пожарной!
Это клад, а не жена!
Все со мною солидарны!”
1 рассказчик:
Сказка ложь, да в ней намёк!
Добрым молодцам урок,
Коль надумал ты жениться,
И невесту приволок,
2 рассказчик:
Изучай ты с ней вдвоём,
Как вести себя с огнём,
Чтобы вам с женой в дальнейшем,
Не спалить всем вместе дом!
Шикунова Ирина Николаевна,
Воспитатель
первой квалификационной категории
МАДОУ Боровского детского сада «Журавушка»
КВН по безопасности
(правила дорожного движения, правила пожарной безопасности)
Цель: провести соревнования между учениками первого класса и воспитанниками подготовительной группы.
1.Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной и дорожной безопасности.
2.Повысить интерес к дорожной азбуке, закрепить у детей знания о правилах дорожного движения, о различных дорожных знаках.
3. Совершенствовать адекватность поведения в экстремальных бытовых ситуациях:
уметь привлечь внимание и позвать на помощь при пожаре;
уметь пользоваться телефоном в случае пожара;
4.Развивать логическое мышление, умение делать выводы.
5.Воспитывать волевые качества личности; правила безопасного поведения дома и на дорогах.
6.Повысить личную ответственность за свои поступки, их последствия.
7.Воспитывать чувство уважения к труду пожарных, полицейских, ответственность, выдержку.
Материалы: Компьютер, мультимедийный проектор, экран. Дорожные знаки, пожарный инвентарь, телефоны, плакаты, карточки.
(звучит музыка КВН)
Ход мероприятия :
Добрый день дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады всех вас видеть. Сегодня мы проведём КВН между будущими школьниками и первоклассниками. Все вы знаете, что очень важно соблюдать правила дорожного движения и правила поведения при пожаре. Действительно, знание правил дорожного движения охраняет людей от несчастий, бережет их жизнь, а огонь приносит пользу, если человек обращается с ним осторожно, соблюдая меры безопасности.
У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У нас сегодня КВН очень познавательный.
Клуб веселых,
Клуб задорных,
Клуб находчивых ребят.
Две команды наших сборных
Начинают свой парад.
Ведущий. Давайте поприветствуем команду: «Светофорик»
Капитан команды:
Ваш девиз:
Правила, мы знаем,
Просто высший класс!
Если захотите,
Мы научим вас!
Ведущий. Давайте поприветствуем команду: «Спасатели»
Капитан команды:
Ваш девиз:
Мы настроены серьезно
Хоть и выглядим не грозно.
За победой в добрый час,
Обойдем сегодня вас!
Прослушайте правила игры:
Ведущий задает вам вопрос, вы внимательно слушаете, не перебиваете.
Игра командная, вам нужно посоветоваться с друзьями, чтобы дать правильный ответ.
Если вы отвечаете не правильно, то не получаете балл, а ваш вопрос переходит вашим соперникам.
За каждый правильный ответ вы получаете один балл.
Оценивать результаты конкурсов будет жюри в составе…
1.Инспектор ТО ВДПО Тюменской области …;
2.Старший инспектор МОНД 9 …;
3.Инспектор ГИБДД …;
4. Заведующий детского сада …
Ведущий : Нашу игру мы разделим на два тура: первый тур будет посвящен правилам дорожного движения, а второй - правилам поведения при пожаре.
1.Ведущий : Итак, правила игры вы запомнили, мы начинаем нашу игру.
Вам нужно отгадать загадки, внимательно их прослушайте, посоветуйтесь с друзьями, когда будете уверены в своем ответе, отвечайте.
КОНКУРС «Загадки»
Стрекоза гудит большая
Полетать вас приглашаю!
Кресла мягкие для вас
И пилоты – высший класс! (вертолет )
Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь. На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога). ..
Это что за магазин?
Продается в нем бензин. Вот машина подъезжает,
Полный бак им заливает.
Завелась и побежала.
Чтоб другая подъезжала. (Заправочная станция )...
Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы? (зебра)
Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка)...
Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный… (Светофор)
2.Ведущий: И мы переходим к следующему конкурсу.
«Дорожные знаки».
Ведущий : Дорожные знаки помогают движению транспорта и пешеходов. Я буду загадывать загадки по очереди каждой команде, а вы должны будете отгадать, о каком дорожном знаке я говорю.
(показ слайдов)
3.Ведущий: конкурс «Выбери Знак» На улицах и дорогах нельзя обойтись без Дорожных Знаков. Дорожные Знаки – это правила, которые мы должны знать.
Каждой команде нужно выбрать определенные дорожные знаки.
Команде… - запрещающие знаки (в красном круге),
команде …- предупреждающие знаки (в красном треугольнике).
Каждый участник выбирает только 1 знак соответственно заданию и возвращается на свое место. Приступайте к заданию!
Итак, участники команды …поднимите свои знаки. Ребята, посмотрите, нет ли ошибок у ваших соперников, все ли знаки являются запрещающими? Жюри, вы согласны?
Какие знаки выбрали участники команды …
(спросить 2 – 3 детей: какой у тебя знак?)
4.Ведущий:
А сейчас «Зебра» приготовила для вас задание: игра по правилам дорожного движения.
Звучит фонограмма «Капитаны»
5.Ведущий: А теперь конкурс капитанов
Ведущий . Я предлагаю ответить на шуточные вопросы:
1) Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
2) Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину (велосипед)
3) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (карету)
4) На чем летал Алладин? (ковер-самолет)
5) На чем катался Кай из сказки снежная королева? (санки)
6) Личный транспорт Бабы Яги (ступа).
Ведущий . Следующее задание для капитанов по пожарной безопасности.
Сейчас я перечислю различные действия. Если вы, уважаемые капитаны, считаете, что так надо делать, то поднимайте синюю карточку, а если нельзя - красную. За каждый правильный ответ будут начисляться баллы. Итак, надо ли:
Играть со спичками, не зажигая их
Встретить пожарных и сообщить им об очаге пожара
Вызвать для пострадавшего "скорую помощь" по телефону "03"
Наряжать ёлку разноцветными свечами
Кричать и звать на помощь взрослых
Прятаться от пожара под кровать, в шкафу
6.Ведущий: Следующий конкурс «Не ошибись»
«Правила поведения при пожаре»
(на слайдах)
7 . Ведущий: Следующий конкурс «Пожарный лабиринт»
Нужно найти выход из лабиринта. Конкурс на быстроту и точность.
Ведущий: Ну а пока наши команды выполняют очередное задание. Я предлагаю болельщикам и всем зрителям принять активное участие в игре «Опасная сказка». Из каких произведений взяты следующие строки. У меня в руках вы видите необычный мешочек, в котором вас ждёт сюрприз. Каждый, кто правильно назовёт сказку, будет иметь возможность этот сюрприз достать из мешочка.
1. Море пламенем горит
Выбежал из моря кит,
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!
(К. Чуковский «Путаница»)
2. Что за дым над головой?
Что за гром на мостовой?
Дым пылает за углом.
Ставит лестницы команда –
От огня спасает дом.
(С. Михалков «Дядя Степа»)
3. С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
4. А лисички взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
(К. Чуковский «Путаница»)
А сейчас загадки:
Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …
(спичками)
Он таким бывает разным -
Белым, голубым и красным,
Ярко-жёлтым и, ещё же,
Олимпийским быть он может.
(огонь)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
(пожарные)
Чуть родился – он забавный,
Тихий, слабый, но коварный.
Подрастет – трещит и жжется,
Роем искр опасно вьется
И, танцуя на углях,
Вызывает часто страх.
(Огонь.)
На привале нам помог
Суп варил, картошку пёк,
Для похода он хорош,
Да с собой не понесешь.
(Костер)
Озорные гномики
Проживают в домике.
Раздают всем нам они
Очень нужные огни.
(Спички)
8. Ведущий: Следующий конкурс «Вызов пожарных»
(приготовить телефон, стол и стул)
Ваша задача вызвать эту службу по телефону, объяснить, что случилось и назвать адрес, свое имя и фамилию.
9.Ведущий: И последний конкурс «Тушение пожара».
На эту эстафету приглашаем всех участников команд. Выстроились в шеренгу друг за другом. По команде марш, змейкой преодолев препятствия, нужно потушить огонь и вернуться бегом обратно, передать эстафету другому. Побеждает команда, которая правильно и быстро потушит пожар.
Ведущий . Я верю, что если случиться беда, вы все без труда справитесь даже с таким сложным делом, как пожар. А пока жюри подводит итоги игры, давайте поиграем.
(подвижная игра с флажками «Светофор»)
Ведущий . Подведение итогов игры.
Выступает представитель жюри, который поздравляет детей и вручает обеим командам медали и призы.
Ведущий: Правила вы без запинки знайте, правила пожарных строго соблюдайте!
Утром, вечером и днем осторожен, будь с огнем!
Литература
1.Общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Вераксы Н.Е, Комаровой И.С., Васильевой М.А.; М. «Мозаика-Синтез», 2015 г.
2. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.
3. Белая К.Ю., Зимонина В.Н., Кондрыкинская Л.А. Как обеспечить безопасность дошкольников. Конспекты по основам безопасности детей дошкольного возраста. Книга для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 2004.
4. Коган М.С. Правила дорожные знать каждому положено. Познавательные игры с дошколятами и школьниками. – Новосибирск: Сиб. Унив. Изд-во, 2007.
5. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста Сост.Н.А. Извекова, А.Ф. Медведева, Л.Б. Полякова, А.Н. Фетодова.; Под ред. Е.А. Романовой, А.Б. Малюшкина.- М.: ТЦ Сфера, 2006.
6. Степаненкова Э.Я., Филенко М.Ф. Дошкольникам о правилах дорожного движения.- М. : Просвещение, 2005.
7.ОБЖ. Подготовительная группа. Сост. Л. Б. Поддубная – Волгоград: ИТД
«Корифей» 2008.
8. Правила дорожного движения для детей 3 – 7 лет; авт. – сост. Г.Д. Беляевскова (и др.) – Волгоград: Учитель, 2012.
9. Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 8 лет.- М.: ТЦ СФЕРА, 2015.
10. Познание предметного мира. Подготовительная группа; авт. –сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2014.
11. Т.Ф. Саулина. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. – М.: Мозаика – Синтез, 2008.
12. Ф.С. Майорова. Изучаем дорожную азбуку. Перспективное планирование. – «Издательство Скрипторий 2003», 2005.
13. О.А. Скоролупова. Занятие с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения». – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2009.
14. Н.В. Коломиец. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3 – 7 лет: «Азбука безопасности». – Волгоград: Учитель, 2011.
15. Т.А. Шорыгина. Правила пожарной безопасности для детей 5 – 8 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2007.
16. В.А. Шипунова. Детская безопасность: учебно – методическое пособие для педагогов. - М.: ИД «Цветной мир», 2013.
17. Н.А. Аралина. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. – М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2007.
18. И.В. Кононова. Сценарии пожарной безопасности для дошкольников. – М.: Айрис – пресс, 2007.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Пояснительная записка
Тема пожарной безопасности чрезвычайно актуальна в настоящее время. Порой детские игры и шалости с огнем, неумелое обращение с огнеопасными предметами становятся причиной пожаров и страшных бед. Почему это происходит? Ответ прост - недостаточная бдительность взрослых, неумение вовремя научить ребёнка правилам безопасного поведения. Если мы этому не обучим детей, начиная с дошкольного возраста, то тем самым запланируем настоящие и будущие пожары. Ведь колоссальная роль в процессе формирования отношений детей к окружающему миру принадлежит нам взрослым: родителям, педагогам. Отношению к миру они учатся у нас, часто принимая всё на веру. А так как ведущий вид деятельности дошкольников это игра, то и обучение культуре безопасного поведения и действиям в условиях пожара должно проходить в игровой форме. Данный материал в помощь педагогам ДОУ и родителям, которые воспитывают детей 6-7 лет.
Цель : закрепить знания детей о пожарной безопасности, создать праздничное настроение, эмоциональный отклик.
Оборудование: 2 мольберта, 2 комплекта карточек с изображениями по правилам пожарной безопасности, 2 изображения пожарных стендов, набор карточек с изображением пожарного инвентаря, 2 ведра, 2 обруча, кубики, эмблемы для участников, поощрительные призы для игры со зрителями.
Ход праздника:
Участники команд (дети и родители) входят в зал под музыкальное сопровождение (Спортивный марш В. Золотарева), образуя круг.
Ведущий : О чем поет огонь,
Гуляя по поленьям?
О том, что занят он
Не только отопленьем.
1 ребенок: Что булки он печет
И варит суп с лапшою,
Что расположен к вам
Всей пламенной душою.
2 ребенок : Без ругани и ссор
Живет огонь в квартире,
Лишь просит об одном,
Чтоб вы с ним не шутили.
3 ребенок : Поет огонь весь день
В своем наряде алом,
А ночью спит в золе
Под черным одеялом.
4 ребенок : Он красный свой костюм,
Ложась в постель, снимает.
И ветер на трубе
Все ночь ему играет.
5 ребенок : А утром на заре
Его разбудят спички,
И снова он поет
И жжется по привычке.
Ведущий: Сегодня у нас на простое развлечение. Мы с вами проведем КВН по пожарной безопасности. Для проведения КВН у нас есть две команды, в состав которых входят взрослые и дети. Но какой же КВН без зрителей и жюри? У нас в зале присутствуют не только игроки, но также активные болельщики и всеми уважаемое жюри.
Ведущий: Итак, поприветствуем наших отважных игроков!
Участники команд под музыку («Спортивный марш» В. Золотарева) проходят на свои места.
Ведущий : Мы начинаем КВН!
Ведущий : 1 конкурс «Приветствие команд». Начать первыми, мы предоставляем возможность команде родителей.
Приветствие команды родителей:
Капитан : Команда!
Хором: «Огнеборцы»
Капитан : Наш девиз!
Хором : Ребята, вам твердят не зря!
Играть со спичками нельзя!
Огонь опасен, к сожалению,
Для всех людей без исключения!
Ведущий : Приветствие 2 команды.
Приветствие команды детей:
Капитан: Команда!
Хором : «Пожарные»
Капитан : Наш девиз!
Хором : Прозвучал сигнал тревоги,
Быстро мчаться по дороге
Боевой отряд пожарных,
Ну-ка прочь, огонь коварный!...
Капитан (обращаясь к соперникам): Привет! Соперникам мы говорим, не огорчайтесь, если победим!
Ведущий:
Ведущий: 2 конкурс «Отгадай загадку». Каждой команде по очереди задаётся по 4 загадки. Оценивается - быстрота, чёткость и правильность ответа. В этом конкурсе первыми начинает отвечать команда «Пожарные». Итак, внимание, ваши вопросы:
1. Деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его: (водой)
2. С огнём бороться мы должны -
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (пожарные)
3. Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те: (отнять)
4. Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает (огонь)
Ведущий : Ну а теперь вопросы для команды «Огнеборцы» Готовы? Начинаем!
1. Что дотронувшись едва,
Превращает в дым дрова? (огонь)
2. Без рук, без ног
К небу ползёт (дым)
3. У окошка я сижу.
На весь мир в него гляжу. (телевизор)
4. То назад, то вперед
Ходит - бродит пароход.
Остановишь - горе,
Продырявит море. (утюг)
Ведущий
Ведущий : 3 конкурс- эстафета «Осторожно огонь» (Фото 1).
В ее проведении нам поможет инструктор по физической культуре.
Ведущий : Горит дом, нужно его потушить.
Участники бегут с ведром воды (мячик), вокруг конусов бег « змейкой», добегают до контейнера, выливают воду (мячик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.
Следующая эстафета «Спаси друга из огня». Участники перепрыгивают через блоки, проползают в обруч, вытаскивают из контейнера друга (мягкую игрушку) и кладут ее в корзину рядом, бегут обратно и передают эстафету.
(Под музыкальное сопровождение (Чарльстон) участники команд выполняют задание)
Ведущий : Все мы силы приложили
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Просим жюри подвести итог конкурса.
(жюри показывают таблички с соответствующими баллами Муз.Т.Ломовой «Кто лучше скачет?»)
Ведущий : Продолжаем наш КВН.
4 конкурс «Пожароопасные предметы» Творческий конкурс. Условия конкурса: каждая команда должна нарисовать пожароопасные предметы. Оценивается количество предметов и их оригинальность.
(Участники занимают места у своих мольбертах и используя маркеры рисуют картины)
Ведущий: Ну а пока наши команды выполняют очередное задание. Я предлагаю болельщикам и всем зрителям принять активное участие в игре «Опасная сказка». Из каких произведений взяты следующие строки. У меня в руках вы видите необычный мешочек, в котором вас ждёт сюрприз. Каждый, кто правильно назовёт сказку, будет иметь возможность этот сюрприз достать из мешочка.
1. Море пламенем горит
Выбежал из моря кит,
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите!
(К. Чуковский «Путаница»)
2. Что за дым над головой?
Что за гром на мостовой?
Дым пылает за углом.
Ставит лестницы команда -
От огня спасает дом.
(С. Михалков «Дядя Степа»)
3. Ищут пожарные, ищет милиция,
Ищут фотографы в нашей столице,
Ищут давно, но не могут найти
Парня какого-то лет двадцати.
(С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»)
4. С треском, щелканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом, машет красным рукавом.
(С. Маршак «Кошкин дом»)
5. Мать на рынок уходила,
Дочке Лене говорила:
«Печку, Леночка, не тронь,
Жжется, Леночка, огонь!».
(С. Маршак «Пожар»)
6. А лисички взяли спички,
К морю синему пошли,
Море синее зажгли.
(К. Чуковский «Путаница»)
Ведущий: Время конкурса подошло к концу, просим команды отложить маркеры и представить свои работы. Уважаемое жюри оцените творчество наших участников.
(жюри показывают таблички с соответствующими баллами Муз.Т.Ломовой «Кто лучше скачет?»)
Музыкальная пауза.
Ведущий : Продолжаем наш КВН. И следующий 5 конкурс «Капитанов».
.jpg)
Капитаны каждой команды по очереди должны подойти к столу, на котором лежат перевёрнутые карточки с изображением правил пожарной безопасности Капитаны, выбрав карточку, должны объяснить правила пожарной безопасности. (капитаны по очереди подходят к столу и выполняют задание)
Ведущий : Просим жюри подвести итог конкурса.
(жюри показывают таблички с соответствующими баллами. Муз.Т.Ломовой «Кто лучше скачет?»)
Ведущий : Наш КВН продолжает 6 конкурс «Пожарный стенд»
Условия конкурса: каждая команда должна собрать и разместить на пожарном стенде нужные инструменты. (Размещают изображения инструментов)
Ведущий : Пока наши игроки соревнуются, я предлагаю болельщикам игру на внимание. Я буду читать стихи, если вы согласны с тем, что я сказала, вы говорите «Это я, это я. Это все мои друзья!». Если вы не согласны - молчите.
Кто задорный и веселый,
Верность правилам храня,
Бережет свой дом и садик то огня?
Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор?
И сгорел гараж знакомых,
И строительный забор.
Кто соседней детворе
Объясняет во дворе.
Что игра с огнем недаром
Завершается пожаром?
Кто украдкой в уголке
Жег свечу на чердаке?
Загорелся старый стол,
Еле еле сам ушел.
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает?
Кто пример для всех ребят,
Малышей и дошколят?
Ведущий : Молодцы ребята!
Ведущий : Ну а сейчас попросим жюри подвести итог нашей конкурсной программы, подсчитать заработанные баллы каждой команды и наконец назвать команду победительницу!
(пока жюри подсчитывают баллы, музыкальная пауза Муз.Т.Ломовой «Кто лучше скачет?»)
Ведущий: Дорогие участники КВН. Я поздравляю вас, вы все сегодня стали победителями! Вы так точно, метко и ярко справлялись со всеми заданиями, я горжусь вами! Разрешите мне принять вас в юные пожарные.
.jpg)
(Раздаем медалей. Муз. Р.Шумана)
Итог (анализ): Проигрывание различных жизненных ситуаций, знакомство с произведениями художественной литературы, соревнования и конкурсы противопожарной тематики помогут детям надёжнее усвоить эти правила, сформировать культуру безопасного и ответственного поведения в сфере пожарной безопасности. И хорошо, что первыми помощниками воспитателей в этом стали родители дошкольников.
Используемая литература:
1. Т.А. Шорыгина «Беседы о правилах пожарной безопасности».